Дмитрук Татьяна Ивановна

Иллюстрация в начальной школе на уроке литературного чтения

В статье рассматривается проблема формирования полноценного восприятия художественных текстов в начальной школе через работу с иллюстрацией. Представленные результаты экспериментальной работы доказывают, что регулярное включение в уроки разнообразных приемов анализа произведений с использованием иллюстративных материалов будет способствовать продвижению школьников по уровням восприятия.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Дмитрук Т. И. Иллюстрация в начальной школе на уроке литературного чтения / Т. И. Дмитрук. — Текст : электронный // Педагогическое образование в Республике Карелия: опыт поколений и перспективы развития : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию высш. пед. образования в Респ. Карелия : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск, 2021. — С. 248-251. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/54769 (дата обращения: 26.05.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2021