Поляков Сергей Данилович

Повседневная деятельность школьного педагога: опыт исследования

В статье приведены результаты исследования повседневной профессиональной деятельности современного российского учителя. Дефицит подобных исследований затрудняет решение проблем управления педагогическим процессом как на уровне образовательной организации, так и в области управления образования в стране и в регионах. Использованы методы теоретического анализа, наблюдения, экспертной работы в фокус-группе учителей, группового интервью студентов педагогических вузов.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Поляков С. Д. Повседневная деятельность школьного педагога: опыт исследования / С. Д. Поляков. — DOI 10.15393/j5.art.2017.3544. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2017. — Вып. 3 (19). — C. 1-8. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48059 (дата обращения: 15.07.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2017