Использование консалтинга для возрождения наставничества в высшем учебном заведении
В статье феномен наставничества рассматривается в связи с развитием форм консалтинга в современном вузе. Автор отмечает, что существенное снижение продуктивности функционирования института наставничества в системе профессиональной подготовки педагогических кадров приводит к затяжному периоду адаптации молодых специалистов, возникновению у них большого числа затруднений в профессиональной деятельности, снижению мотивации к ней, утрате уникального опыта профессиональной деятельности старших поколений.
Сборник
Все статьи сборника:
-
In memoriam
- Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования
Поляков Сергей Данилович
Повседневная деятельность школьного педагога: опыт исследованияРаевская Елена Александровна
Культурно-образовательный проект как хронотоп непрерывного образования: анализ реализации проекта для подростков «ДЖИНС»
Проблемы преемственности обучения и воспитания в России
Орешкин Виктор Георгиевич
Психолого-педагогический потенциал использования сценических форм в образовательном процессе
Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Ефлова Зинаида Борисовна, Смирнова Светлана Иосифовна
Современные аспекты подготовки учителей карельского языка в университетеБаринов Эдуард Федорович, Николенко Ольга Игнатьевна, Балыкина Анастасия Олеговна, Бондаренко Надежда Николаевна
Основные принципы создания вариативного курса на теоретических кафедрах медицинского вуза
Менеджмент образования в открытом глобальном обществе
Лукашеня Зоя Владимировна
Использование консалтинга для возрождения наставничества в высшем учебном заведенииВанхемпинг Элина Геннадьевна
Особенности организации учебного процесса в системе высшего технического образования Финляндии
Инновационные подходы к организации непрерывного образования
Васкелайнен Валерий Ярмалович, Винокурова Нина Михайловна, Лунина Елена Николаевна, Сухоруков Андрей Сергеевич
Развитие мотивации творчества как важнейшего фактора формирования «креативного класса» в проектировочных играх «Стратегика»
Современный научный лексикон непрерывного образования
Игнатович Елена Владимировна
Явление копи-паст в сфере научных публикаций о непрерывном образовании
Дискуссионная площадка
Сериков Владислав Владиславович
Размышления о педагогической науке и практике: возможен ли диалог?