Культурно-образовательный проект как хронотоп непрерывного образования: анализ реализации проекта для подростков «ДЖИНС»
Временные и пространственные характеристики сетевого культурно-образовательного проекта рассмотрены в статье с точки зрения перспективной формы реализации неформального непрерывного образования. Сетевой проект, локализованный в определенном социокультурном пространстве и ограниченный временем реализации, автор трактует как своеобразный хронотоп непрерывного образования. Представленные в статье творческие образовательные практики были предложены подросткам 14−16 лет из разных образовательных учреждений города Петрозаводска в 2016 году.
Сборник
Все статьи сборника:
-
In memoriam
- Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования
Поляков Сергей Данилович
Повседневная деятельность школьного педагога: опыт исследованияРаевская Елена Александровна
Культурно-образовательный проект как хронотоп непрерывного образования: анализ реализации проекта для подростков «ДЖИНС»
Проблемы преемственности обучения и воспитания в России
Орешкин Виктор Георгиевич
Психолого-педагогический потенциал использования сценических форм в образовательном процессе
Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Ефлова Зинаида Борисовна, Смирнова Светлана Иосифовна
Современные аспекты подготовки учителей карельского языка в университетеБаринов Эдуард Федорович, Николенко Ольга Игнатьевна, Балыкина Анастасия Олеговна, Бондаренко Надежда Николаевна
Основные принципы создания вариативного курса на теоретических кафедрах медицинского вуза
Менеджмент образования в открытом глобальном обществе
Лукашеня Зоя Владимировна
Использование консалтинга для возрождения наставничества в высшем учебном заведенииВанхемпинг Элина Геннадьевна
Особенности организации учебного процесса в системе высшего технического образования Финляндии
Инновационные подходы к организации непрерывного образования
Васкелайнен Валерий Ярмалович, Винокурова Нина Михайловна, Лунина Елена Николаевна, Сухоруков Андрей Сергеевич
Развитие мотивации творчества как важнейшего фактора формирования «креативного класса» в проектировочных играх «Стратегика»
Современный научный лексикон непрерывного образования
Игнатович Елена Владимировна
Явление копи-паст в сфере научных публикаций о непрерывном образовании
Дискуссионная площадка
Сериков Владислав Владиславович
Размышления о педагогической науке и практике: возможен ли диалог?