От редакции
Предлагаем вашему вниманию зимний выпуск журнала «Непрерывное образование: XXI век». Журнал открывается новой мемориальной рубрикой, в которой будут размещаться материалы об ушедших из жизни ученых, педагогах, учителях, оставивших заметный след в жизни своих учеников, инициировавших их научный и образовательный рост. В качестве первого такого материала предлагается статья, посвященная памяти академика Российской академии образования, доктора педагогических наук, петербургского (ленинградского) профессора З. И. Васильевой. Статья подготовлена представителями ее научной школы на основе ретроспективы опыта своего ученичества...
Сборник
Все статьи сборника:
- "In memoriam..."
- Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования
Ходякова Наталия Владимировна
Проектирование сред непрерывного образования личностиВитухновская Алла Александровна
Функциональное проектирование компонентов профессиональной компетентности педагога, формирующего ИКТ-компетентность учащихся младших классов
Образование через всю жизнь
Куц Владимир Анатольевич
Непрерывное образование – опыт саморефлексииДмитриева Наталия Константиновна
Академическая мобильность как личностное качество субъектов образовательного процесса
Проблемы преемственности обучения и воспитания в России
Тебенькова Елена Александровна
Ноосинергизм как принцип непрерывности духовно-экологического воспитания и развития
Менеджмент образования в открытом глобальном обществе
Бермус Александр Григорьевич
Профессионально-образовательный стандарт в контексте стратегического управления развитием федерального университета
Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования
Вильдт Беатрикс
Коучинг как форма консультирования начинающих преподавателей вуза
Инновационные подходы к организации непрерывного образования
Дербенева Ольга Юрьевна
Концепция «инновационного конвейера» в системе инновационного развития ПетрГУ
Дискуссионная площадка
Строева Галина Владимировна
Педагогические основы самоисправления осужденных в образовательной практике исправительных учреждений
Современный научный лексикон непрерывного образования
Соколова Евгения Ивановна
Анализ терминологического ряда «коуч», «ментор», «тьютор», «фасилитатор», «эдвайзер» в контексте непрерывного образования
Только зарегистрированные пользователи могут читать полные тексты и оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.