Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 101-120 из 372.
#АвторыНазваниеТипГод
  
101Асеева Анастасия МихайловнаОсуществление ранней профориентации младших школьников посредством прикладных задачСтатья2022
102Кулева Валерия АлексеевнаПринципы использования технологии storytelling в обучении английскому языкуСтатья2022
103Шлеева Александра АндреевнаПриёмы повышения интереса школьников к овладению грамматикой на средней ступени обучения иностранным языкамСтатья2022
104Дорофеева Анастасия ДенисовнаПроблемы научного сопровождения исследовательской деятельности младших школьниковСтатья2022
105Власова Анастасия АлександровнаПроект «Полярный путь к моей Карелии» как средство профориентационной работы со старшеклассниками Арктических районов КарелииСтатья2022
106Круглякова Дарья АндреевнаПропедевтика программирования с использованием среды ScratchСтатья2022
107Давыдова Кристина АлександровнаПрофориентационный тренинг для родителей старшеклассниковСтатья2022
108Шворон Елизавета АндреевнаРазвитие функциональной грамотности в процессе совершенствования умений чтения на иностранном языкеСтатья2022
109Еремеева Карина ВитальевнаРазвитие эстетического вкуса у младших подростковСтатья2022
110Васькин Виталий АлександровичРазработка авторских типовых заданий для проверки знаний по алгоритмизации и программированию в 8-м классе школыСтатья2022
111Павлова Наталия ПавловнаРец. на кн.: Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. Москва, 2020. 192 с.Рецензия2022
112Еленева Татьяна Александровна, Беспалова Марина ВладимировнаСохранение исторической памяти в рамках организации учебно-практического проекта «Страницы истории. Эпохи Смоленской крепости»Статья2022
113Пашкова Вероника СергеевнаТехнология «азартайнинг» как способ вовлечения младших школьников в процесс коммуникацииСтатья2022
114Казько Елена Сергеевна, Столяров Геннадий ГеннадьевичТехнология формирования у младших школьников метапредметных уменийУчебное пособие2022
115Горбачёва Мария АлександровнаФормирование медиативной компетенции в обучении иностранным языкам на старшей ступени обученияСтатья2022
116Федорович Ярослав ДмитриевичЦифровые технологии как средство повышения мотивации учения подростков (на примере уроков географии)Статья2022
117Холодилова Дарья ОлеговнаThe formation of foregn language communicative competenge of students at the seconfary level of education based on video materialsСтатья2021
118Волошина Татьяна Александровна«Культурный норматив школьника» как форма взаимодействия школ и учреждений культурыСтатья2021
119Илюха Ольга Павловна«Начало всех начал»: образ Карелии в учебниках по краеведению для младших школьников (конец XIX – начало XXI в.)Статья2021
120Добрынина Оксана ЛеонидовнаАкадемическое письмо: обучение пруфридингу на заключительном этапе создания письменного иноязычного текстаСтатья2021