Использование информационных технологий в профессиональном обучении педагогов в контексте требований ФГОС НОО
В статье рассмотрена проблема преемственности в педагогическом образовании через призму использования информационных технологий. Большее внимание уделено технологии мультимедиа, технологии гипертекста и компьютерным технологиям обучения. Отмечена необходимость воспитания у студентов стремления к профессиональному самосовершенствованию в области использования информационно-коммуникационных технологий.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Трофимова С. А. Использование информационных технологий в профессиональном обучении педагогов в контексте требований ФГОС НОО / С. А. Трофимова. — Текст : электронный // Методология и технологии профессионального образования педагогов начальной школы : сб. науч. ст. участников Междунар. науч.-практ. конф. (3—5 октября 2019 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; науч. ред. и сост.: В. Л. Кошкаров, С. И. Смирнова. — Петрозаводск, 2020. — С. 214—217. — Систем. требования: Adobe Reader.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности