Раздел журнала/сборника: Методические традиции и инновации в образовании младших школьников

Пименова Елена Сергеевна

Реализация компетентностного подхода через математические задания в начальной школе (на примере России и Финляндии)

Автором анализируется проблема реализации компетентностного подхода в российских школах и формирования ключевых компетенций младших школьников в процессе обучения математике. Раскрывается понятие «ключевые компетенции» как первостепенный результат процесса обучения, проводя параллели с содержанием «перекрестных компетенций» в системе финской модели обучения. Проводит сравнительный анализ школьных учебников на наличие математических заданий компетентностно-ориентированной направленности.

Сборник

Все статьи сборника:













Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Пименова Е. С. Реализация компетентностного подхода через математические задания в начальной школе (на примере России и Финляндии) / Е. С. Пименова. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых учёных : материалы 72-й Всероссийской (с международным участием) научной конференции обучающихся и молодых учёных. — Петрозаводск, 2020. — С. 210-212. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/69380 (дата обращения: 22.12.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2020