Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания
Показаны записи 101-120 из 1,508.
#АвторыНазваниеТипГод
  
101Гусарова Александра АндреевнаМетодика достижения интегрированных результатов иноязычного образования на средней ступени школы за счёт применения многоуровневого полилога культурСтатья2024
102Назаров Алексей ИвановичМетодика и технология разработки онлайн-курса по физике и его реализация в формате смешанного обученияСтатья2024
103Митрофанова Татьяна ЮрьевнаМетодика преподавания изобразительного искусстваУчебное пособие2024
104Сухова Карина ДенисовнаМетодические основы раннего обучения иностранным языкам в условиях реализации компетентностного подходаСтатья2024
105Чухловина Наталья АлександровнаМодульный принцип формообразования через анализ народных промыслов в проектировании художественной керамикиСтатья2024
106Захарова Екатерина ВитальевнаМультимедийные технологии как средство активизации познавательного интереса школьниковСтатья2024
107Дашковская Анна АлександровнаНасекомые как объект исследования в школьном курсе биологии Статья2024
108Седова Ксения ВячеславовнаНаучно-познавательные тексты при работе над формированием читательской грамотности младших школьниковСтатья2024
109Тебенькова Елена Александровна, Зайцева Ирина НаильевнаОбразовательное проектирование в школе: как от предметного задания прийти к предпринимательскому проектуСтатья2024
110Фокина Евгения АлександровнаОбразовательный модуль «Конспект первоисточника» для студентов биологических направлений подготовкиСтатья2024
111Исупова Елена ВладимировнаОпределение индикаторов компетентностной модели учителя, работающего в школе с низкими образовательными результатамиСтатья2024
112Никифорова Анастасия ЕвгеньевнаОптимизация процесса контроля домашней работы обучающихся в условиях онлайн-обучения на средней ступени школыСтатья2024
113Васильев Егор ДмитриевичОпыт проведения семинара «Становление высшего образования в Республике Карелия. Университет в годы Великой Отечественной войны»Статья2024
114Киприянова Диана АндреевнаОрганизация проектной деятельности по профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителейСтатья2024
115Руденко Марина АндреевнаОсобенности работы преподавателя перед камерой при осуществлении видеозаписиСтатья2024
116Гагарина Анна СергеевнаОсобенности смыслового чтения на уроках математики при решении экономических задачСтатья2024
117Аксютина Зульфия АбдулловнаОсобенности тезауруса социального воспитания у педагогов среднего общего образованияСтатья2024
118Волков Валерий Николаевич, Гришина Ирина ВладимировнаОсобенности управленческих влияний во внутришкольном управленииСтатья2024
119Купряхин Алексей АлексеевичПерспективы внедрения и совершенствования EMI-технологий на неязыковых направлениях подготовки в системе российского высшего образования (на примере Медицинского института им. Зильбера, программа «General Medicine»)Статья2024
120Северин Сергей НиколаевичПостнеклассическая педагогика как объект трансдисциплинарной и методологической рефлексии: риски суверенизацииСтатья2024