Мультимедийные технологии как средство активизации познавательного интереса школьников
В статье рассмотрены возможности активизации познавательного интереса школьников средствами мультимедийных технологий. Изучены достоинства и риски применения аутентичных видеоматериалов и подкастов в образовательном процессе. Выявлен уровень познавательного интереса школьников к изучению немецкого языка. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по внедрению системы упражнений и разработке образовательной программы по немецкому языку с применением современных мультимедийных технологий, позволяющих повысить познавательный интерес старшеклассников.
Сборник
Все статьи сборника:
Только зарегистрированные пользователи могут читать полные тексты и оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.
