Воробьева Светлана Викторовна

Формирование коммуникативной компетенции в системе обучения «Лента» с использованием КСО (на примере занятий по истории)

Описан опыт формирования коммуникативной компетенции на занятиях по истории в условиях неклассно-урочной организации обучения «лента» в малокомплектной школе. С помощью методик КСО происходит взаимообучение детей в ходе учебной дискуссии, диалога, презентации своих результатов, само- и взаимооценки. Учебная деятельность здесь определяется как сотрудничество, как партнерство в реализации общего дела. Такая работа способствует достижению личностных и метапредметных результатов по истории, формированию коммуникативных компетенций — необходимого условия для успешной социализации личности.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Воробьева С. В. Формирование коммуникативной компетенции в системе обучения «Лента» с использованием КСО (на примере занятий по истории) / С. В. Воробьева. — Текст : электронный // Методология и технологии профессионального образования педагогов начальной школы : сб. науч. ст. участников Междунар. науч.-практ. конф. (3—5 октября 2019 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; науч. ред. и сост.: В. Л. Кошкаров, С. И. Смирнова. — Петрозаводск, 2020. — С. 37—41. — Систем. требования: Adobe Reader. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/45996 (дата обращения: 28.03.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2020