Игнатович Елена Владимировна

Студент вуза как субъект непрерывного обучения: диагностика готовности к дополнительному и дополнительному профессиональному образованию

В статье актуализируется проблема включения студентов вузов в систему дополнительного и дополнительного профессионального образования как необходимое условие развития субъектов непрерывного образования. Включение студентов в систему дополнительного и дополнительного профессионального образования процесс многофакторный. Важную роль играет осознанный выбор профессии, сформированность представлений о дальнейшей профессиональной деятельности, комплекс компетенций по анализу и прогнозирования ситуации на рынке труда в выбранной профессиональной сфере.

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Игнатович Е. В. Студент вуза как субъект непрерывного обучения: диагностика готовности к дополнительному и дополнительному профессиональному образованию / Е. В. Игнатович. — DOI 10.15393/j5.art.2015.2801. — Текст : электронный // Непрерывное образование: XXI век : научный электронный журнал. — 2015. — Вып. 2 (10). — C. 1-15. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/48718 (дата обращения: 18.05.2024)

Издатель: Петрозаводский государственный университет

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск.

Год издания: 2015