Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Специальные разделы: Арктика Аспиранту Аудиокниги Великая Отечественная война История ПетрГУ История государственности Карелии Научные журналы ПетрГУ Редкие книги Студенческая научная конференция Туризм Финно-угрика Видеолекции

Специальный раздел: Научные журналы ПетрГУ
CARELiCA Hortus Botanicus Resources and Technology StudArctic Forum Studia Humanitatis Borealis Альманах североевропейских и балтийских исследований Литературный журнал VERBA Неизвестный Достоевский Непрерывное образование: XXI век Принципы экологии Проблемы анализа Проблемы исторической поэтики Ученые записки ПетрГУ

Года: 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025

Показаны записи 301-320 из 543.
#АвторыНазваниеГод
301Алексеев Сергей ВладимировичОбразование и просвещение: две грани единого процесса (на примере формирования экологической культуры) 2018
302Винокурова Наталья Федоровна, Демидова Наталья НиколаевнаНепрерывное геоэкологическое образование: региональный концепт 2018
303Ефлова Зинаида Борисовна, Косолапова Елизавета СергеевнаУсловия обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования в стандартах образования и в педагогической практике2018
304Раевская Елена АлександровнаМетапредметные аспекты деятельности куратора в контексте непрерывного образования2018
305Кошкаров Владимир ЛаврентьевичСтереотип vs оригинальность в коммуникации и обучении2018
306Щеголева Людмила Владимировна, Светова Нина Юрьевна, Суровцова Татьяна ГеннадьевнаВлияние результатов итоговой аттестации выпускников школ на успешность обучения в вузе на примере республики Карелия2018
307Лебедева Ксения Андреевна, Деркач Антон МихайловичШкольная медиация как педагогическая технология: опыт апробации2018
308Бабакова Татьяна АнатольевнаЭколого-краеведческий подход в реализации образования для устойчивого развития в общеобразовательной школе 2018
309Янюшкина Галина Михайловна, Переведенцева Лариса АнатольевнаАспекты реализации непрерывности естественно-научного образования школьников2018
310Яшина Мария Николаевна, Власова Арина Александровна, Белоусов Константин ЮрьевичСоциальные ресурсы семьи в образовательных организациях разных типов2018
311Ванхемпинг Элина Геннадьевна, Оксала Рейо, Каарниеми П.Социальные аспекты и перспективы реформирования финского школьного образования2018
312Островерхая Ирина Владимировна, Андреева Наталья Валентиновна, Егорова Ирина РомуальдовнаГрамматико-тестовый метод подготовки абитуриентов к тестированию по иностранному языку при поступлении в магистратуру неязыковых специальностей2018
313Макажанова Жулдыз МаксутовнаПоликультурность в современном образовании, или чем отличается поликультурность от мультикультурализма2018
314Туркина Валентина МихайловнаВзаимосвязь идеальной и реальной форм знания в обучении (на примере обучения математике)2018
315Шевченко Наталья НиколаевнаФормирование ценностно-мотивационного отношения будущего учителя к профессиональной деятельности в контексте непрерывного образования2018
316Добрынина Оксана ЛеонидовнаТехнология непрерывного иноязычного образования: учим студентов распознавать и исправлять ошибки в письменной речи2018
317Игнатьева Елена ЮрьевнаОценивание образовательных результатов школьников как обучающая стратегия2018
318Глебова Галина ФедоровнаОптимизация обучения на основе риторизации педагогического общения2018
319Кузнецова Ирина ЮрьевнаОсобенности практической подготовки студентов на базовой кафедре вуза2018
320Бермус Александр ГригорьевичСистемно-феноменологическая репрезентация целостного подхода в образовании2018