Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Специальные разделы: Арктика Аспиранту Аудиокниги Великая Отечественная война История ПетрГУ История государственности Карелии Научные журналы ПетрГУ Редкие книги Студенческая научная конференция Туризм Финно-угрика Видеолекции

Основной раздел: Образование
Разделы: Философия и методология педагогики Общая педагогика Дошкольное воспитание Общеобразовательная школа Образование взрослых Профессиональное образование Коррекционная педагогика Специализированные отрасли педагогики Семейная педагогика
Показаны записи 1,021-1,040 из 1,503.
#АвторыНазваниеТипГод
  
1021Игнатович Елена ВладимировнаЛингво-педагогический подход к исследованию непрерывного образованияСтатья2016
1022Дорофеева Юлия АлександровнаМатематическая подготовка студентов-социологовСтатья2016
1023Фрайссин ЖанМатетика: трансдисциплинарная концепция обучения в цифровых сетяхСтатья2016
1024Тебенькова Елена АлександровнаМесто и роль формирования нравственно-экологической идентичности субъекта в системе непрерывного общего образованияСтатья2016
1025Никифорова Ольга Валериевна, Соколова Евгения ИвановнаМетакогнитивные стратегии как инструмент развития навыков непрерывного образования у студентов ВУЗа (на примере обучения иностранному языку математиков-программистов ПетрГУ)Статья2016
1026Северин Сергей НиколаевичМетапредметный модуль «Педагогическое проектирование» как инвариантный компонент содержания непрерывного педагогического образованияСтатья2016
1027Грауманн ОльгаМногообразие современного образовательного пространства: угроза или шанс для нас?Статья2016
1028Лобашев Валерий Данилович, Талых Алексей АлександровичМоделирование процессов обучения в профессиональном образовании. Часть 1. Особенности процессов передачи и усвоения учебной информацииМонография2016
1029Бабакова Татьяна Анатольевна, Минвалеев Сергей АндреевичМодульный подход в изучении студентами культуры прибалтийско-финских народовСтатья2016
1030Чернякова Ирина Александровна, Шишмолина Елена ПетровнаНеизвестное описание Карелии конца XVIII века на немецком языке: опыт вовлечения студентов в исследовательскую деятельностьСтатья2016
1031Тервинская Юлия Васильевна, Веретило Анна Владимировна, Чекурова Дарья АлександровнаНепрерывное образование в области искусства в России и Великобритании (на примере Московской школы кино и Лондонского университета искусств)Статья2016
1032-Непрерывное образование: опыт ПетрГУСборник2016
1033Руднева Александра АлександровнаНовое качество дошкольного образования и готовность системы ДПО к развитию кадрового потенциалаСтатья2016
1034Субетто Александр ИвановичНоосферные основания непрерывного образования в XXI векеСтатья2016
1035Нечаева Людмила АлександровнаО преемственности в обучении иностранной письменной речи учащихся средней общеобразовательной школы и высшего учебного заведенияСтатья2016
1036Соколова Олеся ИгоревнаО роли личностного знания в науке и образованииСтатья2016
1037Недбайлик Сабина Рудольфовна, Цыпкин Эрнест ИосифовичОб использовании элементов проектного метода в практике преподавания иностранных языковСтатья2016
1038Игнатович Светлана Сергеевна, Игнатович Владлен Константинович, Галушко Ирина ГеннадьевнаОбразовательная самостоятельность современных старшеклассников: опыт эмпирического исследованияСтатья2016
1039Фрайссин ЖанОбучение в цифровых сетях: кооперативное обучение, коллаборативное обучение и педагогические инновацииСтатья2016
1040Смирнова Светлана ИосифовнаОбучение школьников доказательствуУчебное пособие2016