Каталог

Междисциплинарное знание Естествознание Физико-математические науки Химия Науки о Земле Биологические науки Техника Сельское и лесное хозяйство Медицина Социальные науки. Обществознание Исторические науки Экономика Политика Право Военное дело Культурология Науковедение Образование Физическая культура СМИ и книжное дело Культурно-досуговая деятельность Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность Охрана памятников. Музеи. Архивы Филология в целом Языкознание Фольклор Литературоведение Художественная литература Искусство Религия Философия Психология Литература универсального содержания

Специальные разделы: Аспиранту Финно-угрика Великая Отечественная война История государственности Карелии Электронные научные журналы История ПетрГУ Аудиокниги Туризм Редкие книги Студенческая научная конференция Арктика Видеолекции

Специальный раздел: Электронные научные журналы
Разделы: Принципы экологии Проблемы анализа Проблемы исторической поэтики Непрерывное образование: XXI век Resources and Technology Неизвестный Достоевский Альманах североевропейских и балтийских исследований StudArctic Forum Studia Humanitatis Borealis Hortus Botanicus Ученые записки ПетрГУ "Литературный журнал VERBA"
Года: 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Показаны записи 401-420 из 546.
#АвторыНазваниеФорматГод
401Глебова Галина Федоровна, Кирютина Наталья ВячеславовнаСоциально-образовательный потенциал женского Интернет-форумаPDF2016
402Кузнецова Наталья Юрьевна, Ружинская Ирина НиколаевнаСтарообрядческая традиция наставничества как пример непрерывной образовательной традицииPDF2016
403Титова Елена ВладимировнаТеория личного выбора в педагогической деятельностиPDF2016
404Гормин Аркадий СеменовичУправление мотивацией повышения квалификации учителей в опыте работы Новгородского института развития образованияPDF2016
405Кирт Наталья Леонидовна, Колесников Вадим Николаевич, Теплова Лидия ИвановнаЭффективность использования сетевого образовательного модуля в процессе изучения дисциплины «Психология»PDF2016
406Сулима Игорь ИвановичАнтропология диалектики образования и традицииPDF2015
407Лебедева Светлана СоломоновнаБиблиотеки для лиц с проблемами зрения как компонент системы непрерывного образования и фактор повышения качества социально-образовательных и социально-культурных услугPDF2015
408Боровских Юрий Алексеевич, Смирнова Елена ЭмильевнаБренд вуза в представлениях абитуриентов Московских университетовPDF2015
409Найт СимонВ поисках знания: что означает «знать», когда мы ищемPDF2015
410Корсакова Нина Леоновна, Чистякова Мария ВячеславовнаГосударственно-частное партнёрство в системе школьного образования будущих учёныхPDF2015
411Кузьменкова Лидия ВсеволодовнаДинамика мотивов добровольности субъектов помогающих профессийPDF2015
412Ловинк ГиртЗа пределами «Facebook»PDF2015
413Володина Лариса OлеговнаИзучение преемственности развития духовно-нравственных ценностей семейного воспитания: проблема изменчивости и устойчивостиPDF2015
414Баринов Эдуард Федорович, Николенко Ольга Игнатьевна, Балыкина Анастасия Олеговна, Твердохлеб Татьяна АлександровнаИспользование платформ электронного обучения для управления внеаудиторной самостоятельной работой студентов в медицинских университетахPDF2015
415Глебова Галина Федоровна, Грачёва Юлия ВикторовнаИсследование проблем и условий оптимизации процесса профессионального самоопределения студентов (из опыта Смоленского государственного университета)PDF2015
416Смирнова Светлана ИосифовнаК вопросу о преемственности Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (направление «Педагогическое образование») и Профессионального стандарта педагогаPDF2015
417Поляков Сергей ДаниловичКараковский: встречи и идеиPDF2015
418Бермус Александр ГригорьевичКластерно-модульный подход к проектированию образовательных программ в системе непрерывного образованияPDF2015
419Бермус Александр ГригорьевичКонцептуальные проблемы современного этапа модернизации педагогического образования в РоссииPDF2015
420Измагурова Виктория ЛеонидовнаКонцепция непрерывного совместного развития как методологическая основа коучингаPDF2015