Раздел журнала/сборника: Географическое образование в ВУЗе и школе

Филиппова Татьяна Сергеевна

Тестирование как один из методов оценки географических знаний и умений учащихся

В статье рассматривается тестирование как один из методов оценки знаний и умений учащихся. Представлен сравнительный анализ открытых и закрытых форм тестовых заданий на основе эмпирического исследования в 7 классах по разделу «Мировой океан». Проанализированы теоретические основы контроля знаний, описаны сущность и виды тестового контроля, приведены результаты опросов участников образовательного процесса. Результаты исследования демонстрируют преимущества использования двух видов заданий при составлении тестов и эффективность их использования на разных этапах обучения.

Сборник

Все статьи сборника:












Только зарегистрированные пользователи могут читать полные тексты и оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.


Описание документа
Филиппова Т. С. Тестирование как один из методов оценки географических знаний и умений учащихся / Т. С. Филиппова. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых учёных: материалы 77-й Всероссийской (с международным участием) научной конференции обучающихся и молодых учёных, посвящённой 85-летию ПетрГУ и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне (г. Петрозаводск, 31 марта – 27 апреля 2025 года). — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2025. — С. 314-317. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/80129 (дата обращения: 05.12.2025)

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2025